卜卦
2013-07-22 第一堂課:何謂陰陽、觀察萬物
- 作業:觀察心得
2013-08-18 第二堂課:八卦的掛象
- 作業:所看到的意象如何
2013-09-15 第三堂課:接續上次未完的卦象
-作業:卜卦前和後的心情,或是溫書的過程
2013-10-13 第四堂課:卜卦
-作業:給對方指引的過程記錄下來
2013-11-10 第五堂課:卜卦戲劇靈感,並依掛的意象編出一個故事然後演出。
- 作業:繳交劇本、演出互動
2013-12-08 第六堂課:小考
-作業:無
2014-01-12 與念動聯合期末考
===========================================================================
2014-02-16 第一堂課:第一屆 ─ 手相、第二屆 ─ 何謂陰陽、觀察萬物
-作業:第一屆 ─ 蒐集大家的生命線(須簽名)、第二屆 ─ 觀察心得
2014-03-16 第二堂課:第一屆 ─ 感情線、第二屆 ─ 八卦的卦象
-作業:第一屆 ─ 蒐集大家的感情線(須簽名)、第二屆 ─ 就看到的卦象做出屬於自己的籤
2014-04-13 暫停一次
2014-05-11 第三堂課: 第一屆 ─ 智慧線、事業線(非乳溝)、第二屆 ─ 接續上次未完的卦象
-作業:第一屆 ─ 贏的同學幫輸的同學畫上紋路,三戰兩勝制。
第二屆 ─ 把卜卦過程放進小盒子裡,寫或畫出卜卦時的心得感想
2014-06-08 第四堂課:第一屆 ─ 塔羅、第二屆 ─ 辯論大會 (紅色蜘蛛網、藍色異言堂)
-作業:第一屆 ─ 串連三張牌面的意思寫成小故事
第二屆 ─ 試述支持原立場或倒戈,其原因為何。/或繪製過程(未參與辯論者可繪製/描述辯論過程)
2014-07-06 第五堂課:第一屆 ─ 分享最初入學的心得&塔羅的實際應用、第二屆 ─ 複習考
-作業:第一屆 ─ 占卜過程、第二屆 ─ 無
- 作業:觀察心得
2013-08-18 第二堂課:八卦的掛象
- 作業:所看到的意象如何
2013-09-15 第三堂課:接續上次未完的卦象
-作業:卜卦前和後的心情,或是溫書的過程
2013-10-13 第四堂課:卜卦
-作業:給對方指引的過程記錄下來
2013-11-10 第五堂課:卜卦戲劇靈感,並依掛的意象編出一個故事然後演出。
- 作業:繳交劇本、演出互動
2013-12-08 第六堂課:小考
-作業:無
2014-01-12 與念動聯合期末考
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2014-02-16 第一堂課:第一屆 ─ 手相、第二屆 ─ 何謂陰陽、觀察萬物
-作業:第一屆 ─ 蒐集大家的生命線(須簽名)、第二屆 ─ 觀察心得
2014-03-16 第二堂課:第一屆 ─ 感情線、第二屆 ─ 八卦的卦象
-作業:第一屆 ─ 蒐集大家的感情線(須簽名)、第二屆 ─ 就看到的卦象做出屬於自己的籤
2014-04-13 暫停一次
2014-05-11 第三堂課: 第一屆 ─ 智慧線、事業線(非乳溝)、第二屆 ─ 接續上次未完的卦象
-作業:第一屆 ─ 贏的同學幫輸的同學畫上紋路,三戰兩勝制。
第二屆 ─ 把卜卦過程放進小盒子裡,寫或畫出卜卦時的心得感想
2014-06-08 第四堂課:第一屆 ─ 塔羅、第二屆 ─ 辯論大會 (紅色蜘蛛網、藍色異言堂)
-作業:第一屆 ─ 串連三張牌面的意思寫成小故事
第二屆 ─ 試述支持原立場或倒戈,其原因為何。/或繪製過程(未參與辯論者可繪製/描述辯論過程)
2014-07-06 第五堂課:第一屆 ─ 分享最初入學的心得&塔羅的實際應用、第二屆 ─ 複習考
-作業:第一屆 ─ 占卜過程、第二屆 ─ 無